直播初中历史从人类起源开始分章 21

虽然是什么正经的史书，更像是民间志怪的话本子，但书里依旧有许多能够让们借鉴警惕和学习的地方。

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吃完早饭，李世民重新带书，离开了孙皇宫殿。

，的“重臣”们了，得让们也观观这本书，起列重点，互相警醒。

是兄就起尬。

秦。

距次天幕现又去了七。

扶苏屏着呼，小心翼翼把那“灯带”的东西在拼起的阿宫周围绕好，然摁了开关。

暖黄的光在瞬间亮起，把相间的阿宫笼罩在了莹莹的光芒中，透明的盒子盖住这座有桌面的宫殿，灯光流转，是种难以言喻的华美。

“——陛，拼好了，阿宫拼好了！”

稳重谨慎如李斯，也被这幕震撼到，忍住惊声。

围观的公子公主臣子们也连连惊叹，扶苏站起，恭敬地立到了边，给正从殿之阔步而的让位置。

已经去了数，在这里理政务，底就茬接茬的在这“建造”阿宫，静是敢闹太，但是偶尔有几个刹住声音喧哗吵闹的，就能抓两个壮丁起批阅竹简，方得很。

这些天，就看着们拼了拆，拆了拼。虽然李斯有时迫急，但扶苏耐倒是好，和李斯协作也没有太问题，即使慢，好歹也算无风无波地建成了这座“阿宫”。

嬴政扶着间剑，缓步到众之中，检视起了这座天赐的“阿宫”。

【咳——恩恩，又啦。】

熟悉的清脆女声响起，殿，所有都静了霎。

因为那发亮的光幕这次没有现在外部的天，而是直接在殿现了。

李晓诗坐得端端正正，没了害怕，特别敞亮地开始了这次的录制，还特别有礼貌地和对面看见的们打了个招呼。

“这次读的是第二单元，远古时期已经结束了，开始夏商周时期的容啦。”

想着代的容，李晓诗想了想，在朗读课文专门了部分时间，打算和这些看“直播”的姐姐们联络。

“们好，李晓诗，十二岁，汉族，今年刚初中。这几次给家念的都是们的课本，历史课！”

李珉的嘱咐在耳边围绕，李晓诗思索着哪里有错漏：“是神仙，就是个自千年的，普普通通的初中生。”

知为什么让这么说，但李晓诗执行起非常靠谱。说完，眉眼弯弯，甜甜笑：“很认识们！”

秦。

嬴政脸划丝味，没有觉得意外：“世之果真如此。”

唐。

那本《李渊》被拆开，沓沓地在众中传阅，着纸页在看的们纷纷抬头，看向小天幕：“果然如此，果然如此。”

汉。

这段时间受了太多打，刘彻对天幕的趣已经降了很多，正致缺缺地半靠着看天幕，就算它现在了殿中，也没有多少神。

直到现在，听到天幕中的仙童说起这段话，才又地抬起头，脸更是在瞬间迸了夺目的神采。

“说什么？是什么？”

刘彻看向旁边的臣子：“听到了吗？仙——李晓诗说，是什么？”

被拉住的很是无语。

陛，您连仙童的名字都记得住，还问什么？您会知说了什么？

心中槽，但回答还是老老实实回答的：“回陛，仙童所说，是‘汉族’。”

刘彻：“说是汉！”

仙童说是自千年之的，虽然很让震惊，但这些震惊和说自己是汉相比，都是问题！

千年之的是汉，那是是说，还是汉朝的？

实在是很，刘彻忍住和李晓诗搭话。

“仙童，说是汉，可是汉千秋万代？”

李晓诗看着眼熟的【刘彻】，先是意识噘了噘，然才看到边的问题。

汉朝是是延续了千年？

历史课还没讲到这里，李晓诗并是很了解。在脑子里搜索着相关的信息，提炼着“汉朝”的字眼——

汉朝汉

李晓诗眼睛亮。

“老师还没到汉朝，清楚，但是记得三国。三国里的都喊号，复汉室——应该是汉朝灭了之的事吧？”

刘彻：。

？

作者有话说：在小说里学历史，这只是本乐子文，有考究意义，考据。

作者已经三番四次强调，千万这样！觉得和胃可以次有缘再聚，揪着放非讨论个所以然TAT