直播初中历史从人类起源开始分章 44

丁珰 / 著
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李晓诗看了好几遍,最终脑袋歪。

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确认了,是真的,甚至个都没法准确地回答

觉自己是文盲,但是这是真的有点难

李晓诗关私信,翻开课本,点了开始录制。

回答那也没办法呀,回答作业呀!

数着子近了,心期待等着李晓诗现的贞观君臣终于等到了天幕重新现,个个无比。

了吗!!

李晓诗对着摄像头甜甜笑。

【今天读的是第五课:青铜器与甲骨文】

贞观君臣:

??

就算心头疑云重重,但面对眼目问题的王朝依旧007的秦君臣默契抬头:还是青铜器?

想了周该怎么薅李晓诗羊毛的汉臣更是集沉默。

们沉默着看向自家陛,再看向陛装酒的杯子。

是青铜的了。

莫名其妙又被注视了的刘彻:

没完了是吧!

作者有话说:

第21章 第二十课 古代

“青铜器是怎样制作的呢?甲骨文记事的容以及它们的造字特点又是什么呢?”

李晓诗抛问题,然开始用课文自问自答。习惯了总会被打断提问,所以现在有时候脆在念完段课文之自己再据老师讲的或者是记的笔记补充。

国在黄河流域的多个遗址土了铜器,还有铜镜什么的。在商朝以,青铜器的数量和种类就都多了,主是拿吃饭喝酒祭祀打仗的。这也逐渐演成了种地位的象征——”

“哎呀,其实现在去博馆看到那些青铜器,也会觉得好厉害。古的智慧真的是难以想象的。”

秦汉唐的常驻观众们都有点沉默。

发私信、没发私信的还好,发私信的这些心里真的是抓心挠肝地

听青铜器甲骨文们想知那个“灾难”到底是怎么回事

也就只有有幸被这节课再次选中投放的商周众听得还滋滋有味。

商:说们呢。

周:次什么公元季度夜苏的,听懂,再听听青铜器吧。

李晓诗翻页,摇头晃脑:“商周时期的工匠已经掌了铜、锡、铅的比例,用制造同用途的器①。”

说到青铜,李晓诗想到学到这课的时候特地咨询老师的容,又好心地补充:“但是‘掌了比例’指的是铸造的比例,拿吃饭喝酒的话还是对有害的,注意哦!”

正在李晓诗面对着沉默的众眼念课文、又自娱自乐注解的时候,李珉拉着行李箱转开了家门。

今天还没回,李珉自顾自换鞋,把行李丢回屋子,就往楼间去了。

李晓诗:“虽然最好别拿饮食用,但青铜器的现和发展象征着国早期的文化发展和社会技术步。像是安阳土的司戊鼎啦,就是世界土最重的青铜器,这可是中华文明的代表!还有好鴞尊杜岭方鼎什么的。这些都是黄河流域附近土的,但是别的地方也有。比如三星堆就是四川的,那里土的青铜面、青铜树、青铜像,都是很有名的。这可都是们的文化瑰呀!”

李晓诗有荣焉地赞叹着,跳到栏。

商朝眼睛都眨,听着这个名字,哇!听听那个名字,又哇!

就都有点致缺缺了。

想听带的东西,怎么老是说去的“文化”“技术”,那再厉害也没们厉害们对这些真的趣。

西周众更是从慢慢成了复杂。

是什么特别的原因,主就是吧:那商还是们灭的,刚灭没多久的,天幕这么三句离商的,多尴尬

李晓诗又跳到甲骨文。像是知这些可能对这节课趣,但这是作业,无论有没有观众都是的。

“甲骨文的第次被发现是清朝的王懿荣。再吧,就在河南安阳殷墟、还有陕西等等,这些地方土了很多的商周甲骨文。”

致缺缺的君臣们终于耳朵,吩咐/自己手记了这段话里个首次现的词语。

清朝。

这又是世的哪个朝代?

去,把仙童的“课本”听去,迟早把朝代按照时间顺序拼到那个时候去。

还有这个甲骨文,到底什么东西直到清朝才被发现,们就没发现吗?听听看,有用的话去找看看。

商周:咳

李晓诗“呀”声:“其实关于甲骨文还有个小故事呢。”

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